Školský parlament
- Ostatná aktualizácia: streda, 28. september 2022, 14:46
- Napísal/a: Mgr. Jana Lörincová, koordinátor ŽŠR
- 22 september 2016
Pôsobnosť a poslanie školského parlamentu
1. Školský parlament je ustanovený podľa § 26 zákona NR SR č. 596/2003 Z.z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov.
2. Školský parlament je iniciatívnym a poradným samosprávnym orgánom, ktorý sa vyjadruje k otázkam výchovy a vzdelávania.
Koordinátori: PhDr. Zuzana Šelepcová, Mgr. Jana Žeňuchová
email: Táto e-mailová adresa je chránená pred spamovacími robotmi. Na jej zobrazenie potrebujete mať nainštalovaný JavaScript., Táto e-mailová adresa je chránená pred spamovacími robotmi. Na jej zobrazenie potrebujete mať nainštalovaný JavaScript.
Aká je vízia ŠP
- vyjadruje ku všetkým závažným skutočnostiam, ktoré sa vzťahujú k práci školy, vyjadruje sa k návrhom a opatreniam školy v oblasti výchovy a vzdelávania a podáva návrhy na mimoškolské činnosti a podujatia, ktoré zároveň organizuje,
- rieši problémy a sťažnosti žiakov s vedením školy, zastupuje žiakov vo vzťahu k riaditeľovi školy a vedeniu školy, predkladá im svoje stanoviská a návrhy, zastupuje žiakov aj navonok,
- prijíma, konzultuje a iniciuje návrhy na zveľadenie priestorov školy,
- iniciuje školskú záujmovú činnosť,
- podieľa sa na tvorbe a dodržiavaní školského poriadku,
- volí a odvoláva zástupcov žiakov do rady školy,
- je schopná uznášať sa, ak je na jej zasadnutí prítomná nadpolovičná väčšina všetkých členov. Na jej platné uznesenie je potrebný súhlas nadpolovičnej väčšiny prítomných členov ŠP. Na platné uznesenie ŠP vo veci voľby a odvolania zástupcu žiakov do rady školy je potrebný súhlas nadpolovičnej väčšiny všetkých členov ŠP.
Pedagogický zbor našej školy podporil Európsky týždeň mobility, ktorý sa koná každý rok od 16. do 22. septembra, cieľom ktorého je priblížiť ľuďom alternatívne možnosti dopravy, ako je pešia doprava, cyklistika a verejná doprava a taktiež znížiť závislosť a dopyt po autách a pohonných hmotách.
